Adaptaciones sensoriales para la hora de comer: ¿Cómo acompañar a niños con hipersensibilidad oral?
La hora de comer debería ser un momento de conexión y disfrute, pero para muchos niños con hipersensibilidad oral, puede transformarse en un verdadero desafío. Los sabores intensos, las texturas impredecibles o incluso el simple roce de los cubiertos pueden generar rechazo, ansiedad o frustración. Entender que estas reacciones no son “mañas” sino respuestas neurosensoriales
Sensibilidad auditiva: señales, causas y apoyos posibles en casa y escuela
La sensibilidad auditiva, también conocida como hipersensibilidad a los sonidos, es un fenómeno que afecta a un porcentaje significativo de niños, especialmente aquellos con neurodivergencia. Reconocer sus señales y comprender sus causas es fundamental para proporcionar apoyos eficaces, tanto en el hogar como en el entorno escolar. Señales de sensibilidad auditiva en niños La hipersensibilidad
Sistemas sensoriales: ¿Cómo percibimos el mundo a través de los sentidos?
Cada persona habita el mundo a través de un entramado invisible: sus sistemas sensoriales. No se trata solo de “ver, oír o tocar”. En realidad, percibir es un proceso complejo en el que el cuerpo traduce estímulos externos e internos para darles sentido. Esta traducción condiciona cómo nos regulamos, cómo aprendemos y hasta cómo nos
Palabras y frases positivas para cultivar la autoestima en los niños
La autoestima de un niño es como un jardín: lo que siembras hoy, florecerá mañana. Las palabras que usamos son las semillas que determinan qué tipo de flores crecerán. Si plantamos frases llenas de apoyo, amor y confianza, veremos crecer niños seguros, resilientes y con una sana valoración de sí mismos. Si, en cambio, el
Estimulación propioceptiva en casa: ideas cotidianas para favorecer la autorregulación
¿Sabías que el sentido propioceptivo es uno de los grandes aliados para que niños y niñas puedan autorregular sus emociones y movimientos? Sin embargo, muchos hogares desconocen cómo estimularlo de forma sencilla y efectiva. Este artículo te guiará paso a paso para entender qué es la estimulación propioceptiva, por qué es clave para la autorregulación
Estrategias sensoriales para momentos de crisis
Cuando un niño entra en crisis, grita, llora, se aísla o incluso reacciona con agresividad, muchas veces escuchamos: “está haciendo un berrinche”. Pero ¿qué pasaría si en realidad ese niño está atravesando una desregulación emocional profunda, sin las herramientas necesarias para calmarse? La desregulación emocional no es una conducta desafiante: es un pedido de ayuda.
Fidget Toys: Beneficios en casa y escuela
En los últimos años, los fidget toys han pasado de ser un simple juguete a una herramienta sensorial reconocida en contextos educativos, terapéuticos y familiares. Su uso correcto y enfocado sigue siendo un tema poco explorado, especialmente cuando se trata de niños neurodivergentes. Este artículo ofrece una guía completa sobre sus beneficios, tipos y buenas
¿Qué es la sobrecarga sensorial y cómo prevenirla con apoyos simples en el entorno?
Vivimos en un mundo que nunca se detiene. Sonidos constantes, luces brillantes, texturas, olores, pantallas. Para la mayoría, esto pasa desapercibido. Para otros, puede ser simplemente demasiado. La sobrecarga sensorial es una realidad cotidiana para muchas personas neurodivergentes, especialmente aquellas con TEA (Trastorno del Espectro Autista), TDAH o trastornos del procesamiento sensorial. No siempre se
¿Mi hijo/a necesita apoyos sensoriales? 7 señales que podrían ayudarte a identificarlo
En los primeros años de vida, el cuerpo y la mente de un niño están en constante desarrollo. Pero en ese proceso, no todos los pequeños experimentan el entorno de la misma forma. Algunos reaccionan con más intensidad a ciertos estímulos, mientras otros parecen desconectarse o necesitar «algo más» para lograr concentrarse, calmarse o participar
¿Cómo hacer un rincón sensorial en casa?
A veces, todo lo que se necesita es un espacio. Un pequeño refugio donde el cuerpo se relaja, los sentidos se ordenan y la mente se siente segura. Para niños neurodivergentes, especialmente aquellos con TEA (Trastorno del Espectro Autista), TDAH o trastornos del procesamiento sensorial, ese espacio puede marcar una gran diferencia en su bienestar
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